Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Brașov angajeaza Asistent social, Muncitor calificat întreținere, Instructor de educație, Părinte social, Educator, Ergoterapeut, Psihopedagog

( 2 anunturi )

În temeiul prevederilor Hotărârii Guvernului nr. 1336/2022 pentru aprobarea
Regulamentului-cadru privind organizarea și dezvoltarea carierei personalului
contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice, Direcția Generală de
Asistență Socială și Protecția Copilului Brașov, organizează concurs în perioada
09 noiembrie – 11 noiembrie 2026 pentru ocuparea următoarelor posturi de natură
contractuală, vacante în cadrul COMPLEXULUI DE SERVICII TĂRLUNGENI

1. Asistent social grad profesional practicant, studii superioare, 1 post, deservește
   întreg complexul de servicii în funcție de necesități – CS Tărlungeni;
2. Muncitor calificat întreținere, 1 post, perioadă nedeterminată, normă întreagă
   deservește întreg complexul de servicii în funcție de necesități – CS Tărlungeni;
   CASA DE TIP FAMILIAL PATROCLE
3. Instructor de educație studii medii, 2 posturi, perioadă nedeterminată, normă întreagă;
4. Părinte social, studii generale/studii medii, 1 post, perioadă nedeterminată, normă
   întreagă;
   CASA DE TIP FAMILIAL DANIEL
5. Părinte social, studii generale/studii medii, 1 post, perioadă nedeterminată, normă
   întreagă;
6. Educator studii superioare, 1 post, perioadă nedeterminată, normă întreagă;
7. Educator principal, studii superioare, 1 post, perioadă nedeterminată, normă întreagă;
   CASA DE TIP FAMILIAL LIZUCA
8. Instructor de educație studii medii, 2 posturi, perioadă nedeterminată, normă întreagă;
9. Părinte social, studii generale/studii medii, 2 posturi, perioadă nedeterminată, normă
   întreagă;
10. Educator principal studii superioare, 1 post, perioadă nedeterminată, normă întreagă
    CASA DE TIP FAMILIAL PETER PAN
11. Instructor de educație studii medii, 1 post, perioadă nedeterminată, normă întreagă;
12. Părinte social, studii generale/studii medii, 1 post, perioadă nedeterminată, normă
    întreagă;
13. Educator principal, studii superioare, 1 post, perioadă nedeterminată, normă întreagă
    CASA DE TIP FAMILIAL GREIERAȘUL
14. Instructor de educație studii medii, 2 posturi, perioadă nedeterminată, normă întreagă;
15. Părinte social, studii generale/studii medii, 4 posturi, perioadă nedeterminată, normă
    întreagă;
16. Principalele cerințe ale posturilor
    Instructor de educație / Educator

• Organizează și desfășoară activități educative cu copiii beneficiari ai casei de tip familial,
  adaptate vârstei, nivelului de dezvoltare, particularităților individuale și nevoilor identificate ale
  acestora.
• Contribuie la dezvoltarea personalității copiilor, la formarea unor comportamente adecvate și
  la însușirea valorilor morale și sociale necesare integrării în comunitate.
• Elaborează și desfășoară programe și activități educative individuale și de grup, în concordanță
  cu obiectivele stabilite pentru fiecare copil și cu planurile de intervenție aplicabile.
• Sprijină copiii în formarea și consolidarea deprinderilor de viață independentă, inclusiv în ceea
  ce privește igiena personală, organizarea timpului, menținerea ordinii, gestionarea
  responsabilităților cotidiene și utilizarea responsabilă a resurselor.
• Desfășoară activități de educație pentru comportamente sănătoase, respectarea regulilor de
  igienă, prevenirea comportamentelor de risc și adoptarea unui stil de viață echilibrat, în funcție
  de vârsta și capacitatea de înțelegere a copiilor.
• Sprijină copiii în efectuarea temelor și în pregătirea activităților școlare, încurajând dezvoltarea
  autonomiei în învățare și a responsabilității față de procesul educațional.
• Monitorizează, în limitele atribuțiilor postului, frecvența școlară, implicarea copiilor în
  activitățile educaționale și dificultățile întâmpinate și comunică informațiile relevante
  asistentului social, coordonatorului și celorlalți specialiști implicați.
• Colaborează cu cadrele didactice și cu reprezentanții unităților de învățământ, potrivit
  responsabilităților stabilite, pentru identificarea și soluționarea dificultăților de adaptare
  școlară, de învățare sau de relaționare.
• Organizează activități recreative, culturale, artistice, sportive și de petrecere a timpului liber, în
  vederea dezvoltării aptitudinilor, intereselor și capacităților copiilor.
• Încurajează participarea copiilor la activități comunitare și facilitează dezvoltarea abilităților de
  comunicare, cooperare, relaționare și integrare socială.
• Formează și consolidează comportamente bazate pe respect reciproc, toleranță, responsabilitate,
  respectarea regulilor de conviețuire și soluționarea nonviolentă a conflictelor.
• Sprijină copiii în identificarea și exprimarea emoțiilor, în dezvoltarea încrederii în sine și în
  gestionarea adecvată a situațiilor dificile, solicitând sprijinul psihologului sau al altor specialiști
  atunci când situația o impune.
• Contribuie la prevenirea și gestionarea situațiilor de conflict între copii, utilizând metode
  educative adecvate, fără aplicarea unor măsuri umilitoare, violente sau discriminatorii.
• Respectă particularitățile individuale ale copiilor și adaptează metodele de lucru în funcție de
  vârstă, nivelul de dezvoltare, capacitățile de înțelegere și eventualele nevoi speciale.
• Informează copiii, într-un limbaj adecvat vârstei și nivelului lor de înțelegere, cu privire la
  regulile de conviețuire, responsabilitățile personale, prevenirea situațiilor periculoase și
  modalitățile de solicitare a ajutorului.
• Observă și consemnează evoluția comportamentală, educațională și socială a copiilor, precum
  și rezultatele activităților desfășurate, în documentele și registrele specifice prevăzute de
  procedurile interne.
• Informează coordonatorul serviciului și specialiștii responsabili cu privire la modificările
  semnificative ale comportamentului copiilor, dificultățile de adaptare și situațiile care necesită
  intervenție de specialitate.
• Identifică și semnalează fără întârziere suspiciunile sau situațiile de abuz, neglijare, exploatare,
  violență, discriminare ori alte împrejurări care pot pune în pericol siguranța și dezvoltarea
  copiilor, respectând procedurile de raportare și intervenție.
• Participă la activitățile echipei multidisciplinare și colaborează cu asistentul social, psihologul,
  părintele social și ceilalți angajați ai serviciului pentru asigurarea unei intervenții unitare și
  coerente.
• Asigură supravegherea copiilor pe durata activităților educative și recreative organizate de
  acesta și respectă regulile de securitate și protecție aplicabile activităților desfășurate.
• Însoțește copiii la activități educative, culturale, sportive sau comunitare, atunci când această
  responsabilitate îi este repartizată, respectând procedurile interne și măsurile de siguranță.
• Respectă drepturile copiilor, principiul interesului superior al copilului, demnitatea acestora,
  dreptul la participare și exprimarea opiniei, în funcție de vârstă și gradul de maturitate.
• Respectă confidențialitatea informațiilor referitoare la copii și familiile acestora, precum și
  normele privind protecția datelor cu caracter personal.
• Utilizează corespunzător materialele didactice, echipamentele și bunurile puse la dispoziție
  pentru desfășurarea activităților educative și informează superiorul ierarhic cu privire la
  deficiențele constatate.
• Participă la instruirile profesionale și la activitățile de perfecționare organizate de instituție, în
  vederea îmbunătățirii calității intervenției educative.
• Îndeplinește și alte atribuții specifice postului, dispuse de superiorul ierarhic, în condițiile legii
  și în limitele competențelor profesionale.
  Asistent social
• Evaluează situația socială și familială a copiilor beneficiari ai serviciului social, în vederea
  identificării nevoilor, dificultăților și factorilor de risc care pot influența dezvoltarea și
  integrarea acestora.
• Colaborează cu managerul de caz și cu specialiștii implicați în protecția copilului pentru
  realizarea evaluării inițiale și periodice a situației fiecărui copil.
• Contribuie, potrivit competențelor profesionale și responsabilităților stabilite, la elaborarea,
  implementarea, monitorizarea și revizuirea planurilor individualizate de protecție și a
  celorlalte documente de intervenție specifice.
• Monitorizează evoluția situației sociale și familiale a copiilor și informează managerul de caz
  și coordonatorul serviciului cu privire la modificările relevante intervenite în situația acestora.
• Menține legătura cu familia naturală, familia extinsă și alte persoane semnificative pentru
  copil, în vederea susținerii relațiilor personale, în condițiile stabilite prin măsurile de protecție
  și cu respectarea interesului superior al copilului.
• Participă la pregătirea și desfășurarea vizitelor, întâlnirilor și activităților de menținere a
  relațiilor copilului cu familia, în colaborare cu managerul de caz și cu ceilalți specialiști
  implicați.
• Colaborează cu serviciile publice de asistență socială, unitățile de învățământ, unitățile
  sanitare, organele de specialitate și alte instituții relevante pentru soluționarea problemelor
  sociale ale copiilor.
• Sprijină demersurile necesare pentru obținerea și actualizarea documentelor de identitate, a
  documentelor privind situația juridică și familială, precum și a altor acte necesare accesării
  drepturilor și serviciilor de care beneficiază copiii.
• Urmărește accesul copiilor la prestațiile, beneficiile și drepturile sociale prevăzute de legislația
  în vigoare și sesizează persoanele sau instituțiile competente atunci când identifică situații de
  risc ori nereguli.
• Participă, potrivit atribuțiilor stabilite, la pregătirea reintegrării copilului în familie, a integrării
  într-o familie substitutivă sau a tranziției către o altă formă de protecție, în colaborare cu
  managerul de caz și cu instituțiile competente.
• Identifică nevoile de sprijin social și comunitar ale copiilor și facilitează accesul acestora la
  activități educative, recreative, culturale și de integrare socială.
• Participă la întâlnirile echipei multidisciplinare și la analiza cazurilor, formulând propuneri de
  intervenție în domeniul asistenței sociale.
• Întocmește, actualizează și gestionează documentele și evidențele specifice activității de
  asistență socială, în conformitate cu atribuțiile postului, procedurile interne și standardele
  minime de calitate aplicabile.
• Informează coordonatorul serviciului și, după caz, managerul de caz cu privire la situațiile de
  abuz, neglijare, exploatare, discriminare, abandon școlar sau alte împrejurări care pot afecta
  siguranța și dezvoltarea copilului și contribuie la aplicarea măsurilor de protecție necesare.
• Respectă drepturile copilului, principiul interesului superior al acestuia, demnitatea și
  nediscriminarea, precum și obligațiile privind confidențialitatea și protecția datelor cu caracter
  personal.
• Participă la elaborarea și implementarea procedurilor de lucru specifice serviciului social, în
  limitele responsabilităților stabilite.
• Informează conducerea serviciului cu privire la dificultățile întâmpinate în activitate și
  formulează propuneri pentru îmbunătățirea calității serviciilor oferite copiilor.
• Îndeplinește și alte atribuții specifice domeniului de activitate, dispuse de superiorul ierarhic,
  în condițiile legii și în limitele competențelor profesionale.
  Părinte social
• Asigură îngrijirea zilnică a copiilor aflați în cadrul casei de tip familial, în condiții de
  siguranță, igienă, confort și respectare a demnității și drepturilor acestora.
• Contribuie la crearea și menținerea unui mediu familial securizant, stabil și afectiv, adaptat
  vârstei, nevoilor individuale și particularităților de dezvoltare ale fiecărui copil.
• Supraveghează copiii pe durata programului de lucru și asigură respectarea regulilor de
  siguranță, prevenind situațiile care le-ar putea pune în pericol integritatea fizică sau psihică.
• Sprijină copiii în desfășurarea activităților cotidiene, inclusiv în ceea ce privește igiena
  personală, îmbrăcarea, alimentația, ordinea în spațiile proprii și formarea deprinderilor de
  autonomie, în funcție de vârstă și nivelul de dezvoltare.
• Asigură și supraveghează servirea hranei, respectarea programului de masă și a regulilor de
  igienă alimentară, ținând cont de recomandările medicale și de nevoile individuale ale
  copiilor.
• Sprijină copiii în pregătirea pentru grădiniță sau școală, în organizarea programului zilnic și
  în realizarea temelor, în colaborare cu personalul educativ și cadrele didactice, după caz.
• Încurajează participarea copiilor la activități educative, recreative, sportive și culturale,
  adaptate vârstei, intereselor și capacităților acestora.
• Dezvoltă și consolidează deprinderile de viață independentă ale copiilor prin implicarea
  acestora, în funcție de vârstă și posibilități, în activități gospodărești și în gestionarea
  responsabilităților cotidiene.
• Manifestă o atitudine empatică, echilibrată și nediscriminatorie față de fiecare copil, oferind
  sprijin emoțional și contribuind la dezvoltarea încrederii în sine și a relațiilor interpersonale
  pozitive.
• Observă comportamentul, starea emoțională și eventualele modificări ale stării de sănătate ale
  copiilor și informează fără întârziere persoanele responsabile cu privire la situațiile care
  necesită intervenție.
• Însoțește copiii la unități de învățământ, unități sanitare și alte activități sau instituții, atunci
  când această responsabilitate îi este repartizată, cu respectarea procedurilor interne și a
  măsurilor de siguranță.
• Sprijină respectarea programărilor medicale și administrarea tratamentelor numai în condițiile
  competențelor, recomandărilor medicale și procedurilor aplicabile, fără a depăși atribuțiile
  profesionale.
• Facilitează menținerea relațiilor copiilor cu familia și cu alte persoane semnificative, în
  condițiile stabilite de persoanele competente și cu respectarea măsurilor de protecție și a
  interesului superior al copilului.
• Respectă programul zilnic al casei de tip familial și contribuie la menținerea unui climat de
  conviețuire bazat pe respect reciproc, reguli clare și gestionarea nonviolentă a conflictelor.
• Identifică și semnalează orice suspiciune sau situație de abuz, neglijare, exploatare, violență,
  autovătămare ori alt pericol pentru copil și aplică măsurile imediate de siguranță prevăzute în
  procedurile interne.
• Completează documentele de evidență specifice activității desfășurate, inclusiv consemnarea
  evenimentelor relevante, a observațiilor privind starea copiilor și a informațiilor necesare
  asigurării continuității îngrijirii.
• Participă la predarea și preluarea serviciului, comunicând colegilor și superiorului ierarhic
  informațiile relevante pentru asigurarea continuității îngrijirii și supravegherii copiilor.
• Colaborează cu asistentul social, psihologul, educatorul și ceilalți specialiști ai serviciului
  pentru aplicarea măsurilor de sprijin și atingerea obiectivelor stabilite pentru fiecare copil.
• Respectă confidențialitatea informațiilor referitoare la copii, familiile acestora și situația lor
  juridică, socială, medicală și educațională.
• Utilizează în mod responsabil bunurile, echipamentele și materialele puse la dispoziție pentru
  îngrijirea copiilor și informează superiorul ierarhic cu privire la defecțiuni, lipsuri sau riscuri
  constatate.
• Participă la instruirile profesionale și la activitățile de perfecționare organizate de instituție, în
  vederea îmbunătățirii calității îngrijirii și protecției copiilor.
• Îndeplinește și alte atribuții specifice postului, dispuse de superiorul ierarhic, în condițiile legii
  și în limitele competențelor profesionale.
  Muncitor calificat întreținere/ Muncitor necalificat
• efectuează lucrări de întreținere și reparații curente la clădirea, instalațiile și dotările
  serviciului, în limita calificării;
• efectuează lucrări de întreținere și reparații la mobilier și alte bunuri din dotarea serviciului;
• execută lucrări de zugrăveli, vopsitorie, mici reparații și lucrări de întreținere curentă;
• verifică periodic starea instalațiilor și a spațiilor din cadrul serviciului;
• identifică și semnalează defecțiunile care necesită intervenția unor persoane sau firme
  autorizate;
• intervine pentru remedierea defecțiunilor minore, în limita competențelor;
• asigură întreținerea spațiilor exterioare și a dotărilor aferente, după caz;
• utilizează corespunzător sculele, echipamentele și materialele de lucru;
• păstrează și utilizează în condiții corespunzătoare sculele și echipamentele din dotare;
• participă la pregătirea spațiilor pentru desfășurarea activităților serviciului;
• sesizează orice situație care poate pune în pericol siguranța beneficiarilor, a personalului
  sau a patrimoniului;
• respectă normele de securitate și sănătate în muncă și normele privind apărarea împotriva
  incendiilor;
• menține ordinea și curățenia în spațiile tehnice și în zonele în care desfășoară activități;
• execută și alte lucrări de întreținere dispuse de superiorul ierarhic, în limitele calificării
  profesionale.
  2.Documente necesare pentru înscrierea la concurs:
  (1) Pentru inscrierea la concurs, in conformitate cu prevederile art.35 din H.G 1336/2022,
  candidații vor prezenta un dosar de concurs care va conține în mod obligatoriu urmatoarele
  documente:
  a) formular de inscriere la concurs (se regăsește pe site www.dgaspcbv.ro sau se solicită de la
  Serviciul Managementul Resurselor Umane);
  b) copia actului de identitate sau orice alt document care atestă identitatea, potrivit legii, aflate în
  termen de valabilitate;
  c) copia certificatului de căsatorie sau a altui document prin care s-a realizat schimbarea de nume,
  (unde este cazul)
  d) copiile documentelor care să ateste nivelul studiilor și ale altor acte care să ateste efectuarea
  unor specializari precum și copiile documentelor care atestă îndeplinirea conditiilor specifice;
  e) copia carnetului de muncă, a adeverinței eliberate de angajator pentru perioada lucrată, care să
  ateste vechimea în muncă și în specialitatea studiilor solicitate pentru ocuparea postului,
  f) certificatul de cazier judiciar sau, după caz, extrasul de pe cazierul judiciar;
  g) adeverință medicală care să ateste starea de sănatate corespunzatoare, eliberată cu cel mult 6
  luni anterior derulării concursului de către medicul de familie al candidatului sau de către
  unitatile sanitare abilitate; vizată de un medic psihiatru/neuropsihiatru
  h) certificatul de integritate comportamentală din care să reiasă că nu s-au comis infracțiuni
  prevăzute la art. 1 alin (2) din L. 118/2019 privind Registrul Național automatizat cu
  privire la persoanele care au comis infracțiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau
  asupra minorilor,
  i) curriculum vitae, model comun european.
  j) aviz psihologic ”apt pentru ocuparea funcției de” (se va menționa funcția pentru care se
  aplică)
  (2) Pentru candidații cu dizabilități, în situația solicitării de adaptare rezonabilă,
  adeverința care atestă starea de sănătate trebuie însoțită de copia certificatului de
  încadrare într-un grad de handicap, emis în condițiile legii.
  (3) Documentul prevazut la alin. (1) lit. f) poate fi înlocuit cu o declarație pe propria răspundere
  privind antecedentele penale. În acest caz, candidatul declarat admis la selectia dosarelor, care
  a depus la inscriere o declaratie pe propria raspundere ca nu are antecedente penale, are obligatia
  de a completa dosarul de concurs cu originalul documentului, anterior datei de susținere a
  probei scrise a concursului.
  (4) Actele prevazute la alin. 1 lit. b), c), d) și e) precum și copia certificatului de încadrare întrun grad de handicap prevăzut la alin. (2) vor fi prezentate însoțite de documentele originale,
  care se certifică cu mențiunea ”conform cu originalul”
  3.Condiţii de inscriere la concurs:
  Condiţii generale de participare:
  Conform art. 15 din HG nr. 1336/2022 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind
  organizarea și dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri
  publice:
  Poate ocupa un post vacant sau temporar vacant persoana care indeplineste urmatoarele
  conditii:
  a) are cetățenia română, cetațenie a altor state membre ale Uniunii Europene sau a statelor
  aparținând Spațiului Economic European sau cetățenia Confederației Elvețiene;
  b) cunoaste limba romana, scris și vorbit;
  c) are capacitate de muncă în conformitate cu prevederile L. 53/2003 – Codul muncii, (r);
  d) are o stare de sănatate corespunzatoare postului pentru care candidează, atestată pe baza
  adeverinței medicale eliberate de medicul de familie sau de unitățile sanitare abilitate;
  e) indeplineste conditiile de studii si, dupa caz, de vechime sau alte conditii specifice
  potrivit cerintelor postului scos la concurs;
  f) nu a fost condamnată definitiv pentru săvârșirea unei infracțiuni contra securității
  naționale, contra autorității, contra umanității, infracțiuni de corupție sau de serviciu,
  infracțiuni de fals ori contra infăptuirii justitiei, infracțiuni săvârșite cu intentie, care ar
  face o persoană candidată la post incompatibila cu exercitarea functiei contractuale pentru
  care candidează, cu exceptia situatiei in care a intervenit reabilitarea;
  g) nu execută o pedeapsă complementară prin care i-a fost interzisă exercitarea dreptului de
  a ocupa funcția, de a exercita profesia sau meseria ori de a desfășura activitatea de care sa folosit pentru săvârșirea infracțiunii sau față de acesta nu s-a luat măsura de siguranță a
  interzicerii ocupării unei funcții sau exercitării unei profesii;
  h) nu a comis infracțiunile prevăzute la art. 1 alin (2) din L. 118/2019 privind Registrul
  Național automatizat cu privire la persoanele care au comis infracțiuni sexuale, de
  exploatare a unor persoane sau asupra minorilor,
  4.Etape stabilite pentru concurs:
  Conform art. 32 alin (1) din HG nr. 1336/2022 – Concursul pentru ocuparea posturilor
  vacante, se defasoara in 3 etape succesive, dupa cum urmeaza:
  a) selectia dosarelor de inscriere;
  b) proba scrisa;
  c) interviul.
  Se pot prezenta la urmatoarea etapa numai candidatii declarati admisi la etapa precedenta.
  5.Condiţii specifice de ocupare a postului
  Instructor de educație M
• absolvenți de studii medii cu diplomă de bacalaureat
• vechime minimă în muncă 6 luni
• aviz psihologic favorabil exercitarii functiei;
• aviz neuropsihiatric favorabil exercitării funcţiei conform art. 151 alin.1 Lg
  272/2004
  Asistent social S practicant
• absolvenți de studii superioare cu diplomă de licență în specializarea asistență socială;
• aviz psihologic favorabil exercitarii functiei;
• aviz neuropsihiatric favorabil exercitării funcţiei conform art. 151 alin.1 Lg
  272/2004
• să dețină aviz de liberă practică emis de Colegiul asistenților sociali din
  România cu gradul profesional aferent postului
  Educator, S/ Educator principal S:
• absolvenți de studii superioare cu diplomă de licență;
• vechime în specialitatea studiilor absolvite minimum 3 ani și 6 luni pentru postul de
  educator principal S și minimum 6 luni pentru postul de educator S
• aviz psihologic favorabil exercitarii functiei;
• aviz neuropsihiatric favorabil exercitării funcţiei conform art. 151 alin.1 Lg
  272/2004
  Părinte social, G/M
• absolvenți de studii generale/ studii medii cu sau fără diplomă de bacalaureat;
• aviz psihologic favorabil exercitarii functiei;
• aviz neuropsihiatric favorabil exercitării funcţiei conform art. 151 alin.1 Lg
  272/2004
  Muncitor calificat întreținere și gospodarire:
• absolvenți ai invatamantului profesional (școală profesională)
• aviz psihologic favorabil exercitării funcției;
  aviz neuropsihiatric favorabil exercitării funcţiei
  Condiţii de desfăşurare:
  Data limită de depunere a dosarelor: conform art. 34 din H.G nr. 1336/2022 pentru
  posturile pe durată nedeterminată până la data de 02.11.2026, inclusiv.
  Cererile de inscriere la concurs se vor depune, intre orele 08 – 16 la Registratura DGASPC
  Brasov, str. Iuliu Maniu nr. 6
  Dosarele cu documentele de înscriere solicitate conform legii se depun la Serviciul
  Managementul Resurselor Umane, SSM, RFAMP la sediul D.G.A.S.P.C. Brașov din str. Iuliu
  Maniu nr. 6, jud. Brasov;

Pentru informații suplimentare: tel. 0268/417100 int 105.

• Proba scrisă: data 09.11.2026, ora 10,00, la sediul D.G.A.S.P.C Brasov din str. Iuliu Maniu
  nr.6, Jud. Brașov .
• Interviul: data 11.11.2026, ora 10,00 la sediul D.G.A.S.P.C Brasov din str. Iuliu Maniu nr.6,
  Jud. Brașov
  Director General

În temeiul prevederilor Hotărârii Guvernului nr. 1336/2022 pentru aprobarea Regulamentuluicadru privind organizarea și dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar plătit din
fonduri publice, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Brașov în parteneriat
cu Asociația Rază de Speranță în Intervenția și Terapia Tulburărilor din Spectrul Autist,
organizează concurs în perioada 10.11.2026-13.11.2026 pentru ocuparea următoarelor posturi de
execuție de natură contractuală, pe perioada determinata (39 luni) în cadrul Proiectului „Diferiți
dar împreună”:

1. Ergoterapeut, studii superioare, 1 post, perioadă determinată, normă întreagă în cadrul
   Proiectului „Diferiți dar împreună”
2. Psihopedagog special, studii superioare, 1 post, perioadă determinată, normă întreagă în
   cadrul Proiectului „Diferiți dar împreună”
   1.Condiţii generale de participare:
   Conform art. 15 din HG nr. 1336/2022 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea
   și dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice poate
   ocupa un post vacant sau temporar vacant persoana care indeplineste urmatoarele conditii:
   a) are cetățenia română, cetațenie a altor state membre ale Uniunii Europene sau a statelor aparținând
   Spațiului Economic European sau cetățenia Confederației Elvețiene;
   b) cunoaste limba romana, scris și vorbit;
   c) are capacitate de muncă în conformitate cu prevederile L. 53/2003 – Codul muncii, (r);
   d) are o stare de sănatate corespunzatoare postului pentru care candidează, atestată pe baza adeverinței
   medicale eliberate de medicul de familie sau de unitățile sanitare abilitate;
   e) indeplineste conditiile de studii si, dupa caz, de vechime sau alte conditii specifice potrivit cerintelor
   postului scos la concurs;
   f) nu a fost condamnată definitiv pentru săvârșirea unei infracțiuni contra securității naționale, contra
   autorității, contra umanității, infracțiuni de corupție sau de serviciu, infracțiuni de fals ori contra
   infăptuirii justitiei, infracțiuni săvârșite cu intentie, care ar face o persoană candidate la post
   incompatibila cu exercitarea functiei contractuale pentru care candidează, cu exceptia situatiei in care
   a intervenit reabilitarea;
   g) nu execută o pedeapsă complementară prin care i-a fost interzisă exercitarea dreptului de a ocupa
   funcția, de a exercita profesia sau meseria ori de a desfășura activitatea de care s-a folosit pentru
   săvârșirea infracțiunii sau față de acesta nu s-a luat măsura de siguranță a interzicerii ocupării unei
   funcții sau exercitării unei profesii;
   h) nu a comis infracțiunile prevăzute la art. 1 alin (2) din L. 118/2019 privind Registrul Național
   automatizat cu privire la persoanele care au comis infracțiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau
   asupra minorilor,
   2.Condiţii specifice de ocupare a postului:
   Ergoterapeut:

• studii superioare absolvite cu diplomă de licență, specializare în Terapie ocupațională
  sau domenii conexe (psihologie, psihopedagogie specială , kinetoterapie) si formare
  /specializare în ergoterapie/ terapie ocupațională)
  Psihopedagog special:
• studii superioare absolvite cu diplomă de licență în domeniul Științele educației,
  specializarea Psihopedagogie specială
  3.Documente necesare pentru înscrierea la concurs:
  (1) Pentru inscrierea la concurs, in conformitate cu prevederile art.35 din H.G 1336/2022, candidații
  vor prezenta un dosar de concurs care va conține în mod obligatoriu urmatoarele documente:
  a) formular de inscriere la concurs (se regăsește pe site www.dgaspcbv.ro sau se solicită de la Serviciul
  Managementul Resurselor Umane, SSM, Recrutare si Formare AMP);
  b) copia actului de identitate sau orice alt document care atestă identitatea, potrivit legii, aflate în termen
  de valabilitate;
  c) copia certificatului de căsatorie sau a altui document prin care s-a realizat schimbarea de nume, (unde
  este cazul)
  d) copiile documentelor care să ateste nivelul studiilor și ale altor acte care să ateste efectuarea unor
  specializari precum și copiile documentelor care atestă îndeplinirea conditiilor specifice;
  e) copia carnetului de muncă, a adeverinței eliberate de angajator pentru perioada lucrată, care să ateste
  vechimea în muncă și în specialitatea studiilor solicitate pentru ocuparea postului,
  f) certificatul de cazier judiciar sau, după caz, extrasul de pe cazierul judiciar;
  g) adeverință medicală care să ateste starea de sănatate corespunzatoare, eliberată cu cel mult 6 luni
  anterior derulării concursului de către medicul de familie al candidatului sau de către unitatile sanitare
  abilitate si aviz de la medicul psihiatru favorabil exercitării funcției conform art. 151, alin. 1 , Legea
  272/2024 ,
  h) aviz psihologic favorabil exercitarii functiei;
  i) certificatul de integritate comportamentală din care să reiasă că nu s-au comis infracțiuni
  prevăzute la art. 1 alin (2) din L. 118/2019 privind Registrul Național automatizat cu privire la
  persoanele care au comis infracțiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra
  minorilor,
  j) curriculum vitae, model comun european.
  (2) Pentru candidații cu dizabilități, în situația solicitării de adaptare rezonabilă, adeverința
  care atestă starea de sănătate trebuie însoțită de copia certificatului de încadrare într-un grad
  de handicap, emis în condițiile legii.
  (3) Documentul prevazut la alin. (1) lit. f) poate fi înlocuit cu o declarație pe propria răspundere privind
  antecedentele penale. În acest caz, candidatul declarat admis la selectia dosarelor, care a depus la
  inscriere o declaratie pe propria raspundere ca nu are antecedente penale, are obligatia de a completa
  dosarul de concurs cu originalul documentului, anterior datei de susținere a probei scrise a
  concursului.
  (4) Actele prevazute la alin. 1 lit. b), c), d) și e) precum și copia certificatului de încadrare într-un grad
  de handicap prevăzut la alin. (2) vor fi prezentate însoțite de documentele originale, care se certifică
  cu mențiunea ”conform cu originalul”
  Principalele cerinte ale posturilor:
  Ergoterapeut
  Postul de ergoterapeut este necesar, în principal, pentru:
• desfășurarea activităților specifice de terapie ocupațională;
• identificarea nevoilor funcționale și ocupaționale ale beneficiarilor;
• aplicarea unor activități individualizate, adaptate particularităților beneficiarilor;
• dezvoltarea și menținerea abilităților necesare desfășurării activităților cotidiene;
• stimularea autonomiei personale și funcționale;
• dezvoltarea motricității fine și grosiere, coordonării și deprinderilor practice;
• sprijinirea beneficiarilor în dobândirea deprinderilor de viață zilnică
• folosirea jocurilor/exercițiilor artizanale pentru stimularea creativității și coordonării,
  contribuirea la creșterea autonomiei beneficiarului
• monitorizarea progresului beneficiarilor;
• sprijinirea părinților pentru transferul deprinderilor în mediul de acasă;
• colaborarea cu ceilalți specialiști implicați în proiect;
• întocmirea documentelor și rapoartelor aferente activităților desfășurate în cadrul proiectului.
  Psihopedagog special
  Postul este necesar, în principal, pentru:
• identificarea nevoilor psihopedagogice ale beneficiarilor;
• elaborarea unui plan educațional individualizat
• desfășurarea de activități corectiv compensatorii pe arii curriculare (citit, scris, matematică)
• desfășurarea activităților psihopedagogice individuale și/sau de grup;
• utilizeazarea de metode senzoriale
• stimularea dezvoltării cognitive, emoționale și sociale;
• dezvoltarea abilităților de comunicare și relaționare;
• dezvoltarea și consolidarea deprinderilor adaptative și de autonomie;
• aplicarea unor activități individualizate în funcție de nevoile beneficiarilor;
• monitorizarea progresului și a rezultatelor intervențiilor;
• pregătirea pentru integrarea școlară a copilului,
• colaborarea interdisciplinară cu ergoterapeutul și ceilalți specialiști;
• întocmirea documentelor și rapoartelor aferente activităților proiectului.
• desfășurarea activităților de evaluare, stimulare, dezvoltare și intervenție psihopedagogică
  adaptate nevoilor beneficiarilor proiectului
  4.Etape stabilite pentru concurs:
  Conform art. 32 alin (1) din HG nr. 1336/2022 – Concursul pentru ocuparea posturilor vacante, se
  defasoara in 3 etape succesive, dupa cum urmeaza:
  a) selectia dosarelor de inscriere;
  b) proba scrisa;
  c) interviul.
  Se pot prezenta la urmatoarea etapa numai candidatii declarati admisi la etapa precedenta.
  Condiţii de desfăşurare:
  Data limită de depunere a dosarelor: conform art. 19 din H.G 1336/2022 până la data de
  02.11.2026, inclusiv.
  Cererile de inscriere la concurs se vor depune de Luni-joi intre orele 08:00 – 16:00 si Vineri 08:00-
  13:30 la Registratura DGASPC Brasov, str. Iuliu Maniu nr. 6
  Dosarele cu documentele de înscriere solicitate conform legii se depun la Serviciul Managementul
  Resurselor Umane, SSM, Recrutare si Formare AMP la sediul D.G.A.S.P.C. Brașov din str. Iuliu
  Maniu nr. 6, jud. Brasov;
  Relatii suplimentare se pot obtine la sediul D.G.A.S.P.C Brasov din str. Iuliu Maniu nr. 6 la Serviciul
  Managementul Resurselor Umane, SSM, Recrutare si Formare AMP sau la tel. 0268/417100 int 105.

• Proba scrisă: data 10.11.2026, ora 10:00, pe Strada Apullum nr. 3 la Centrul de Recuperare
  Micul Prinț+ Telefonul Copilului, loc. Brasov, Jud. Brașov .
• Interviul: data 13.11.2026, ora: 10:00 pe Strada Apullum nr. 3 la Centrul de Recuperare Micul
  Prinț Telefonul Copilului, loc. Brasov, Jud. Brașov .
  Director General

Ai posibilitatea să îți spui părerea despre acest subiect pe pagina de Facebook laBrasov.ro și în grupul de Facebook la rasov.

Pentru a fi în permanență la curent cu ultimele noutăți și informații din orașul tău, urmărește-ne pe Facebook , Instagram , YouTube , TikTok , Twitter .